学校简介
郑州市第六十九中学
郑州市第六十九中学位于中原中路158号，1971年建校，前身为二砂子弟中学。学校原址在伊河路58号，2016年12月迁校于此。学校用地24亩，总建筑面积24175平方米。学校始终坚持对学生终身发展负责的办学理念，以“求实 、进取、尚美、健体”为校风，坚持“爱生、敬业、合作、创新”的育人模式，团结务实，开拓创新，不断提高社会美誉度不。
我校有董庆杰等8名省、市、区级骨干教师；康明安等13名市、区级优秀教师；曹阳、张琴两位 “中原区名教师”和市级学科带头人； 曹阳、闫洁、郭兰等3名 “中原区十佳青年教师”； 郭兰等60多名国家、省、市级优秀辅导教师；王富举等70多名教师在省、市、区级公开课中获奖。学校先后荣获河南省普及实验教学先进集体、河南省绿色学校、河南省实验室建设标准化学校、郑州市标准化初中和办学条件标准化学校、郑州市文明标兵学校、郑州市教育科研先进单位、郑州市调节教学实验学校、郑州市基础教育质量监控与评价试点学校等。学校还多次荣获郑州市青少年科技创新大赛优秀组织奖、郑州市教育艺术节优秀组织奖，连续四年被评为郑州市普通初中教育教学先进单位，连年被评为中原区教育工作先进单位。 王海汇校长先后被评为郑州市优秀教育工作者、中原区名校长、中原区优秀校长等。
从2006年4月开始，美籍华人卫浩然博士在校正式设立“卫浩然奖学金”，对在中招考试中获得前三名的学生分别给予1000、500、300美元的奖励，为卓越学生的脱颖而出提供了有力的支持。
六十九中校徽：标志主要由6、9两个阿拉伯数字变形而来，代表郑州六十九中，其中6、9锯齿刮风效果象征只争朝夕，快速发展；蓝色的6和绿色的9代表蓝天和绿地，红色的圆代表太阳，象征着在69中老师的悉心呵护下，学生们如初升朝阳，在蓝天绿地之间茁壮成长。6、9两个变形数字上下交错对应，则象征着郑州六十九中一贯追求和谐发展的办学理念。
我校有董庆杰等8名省、市、区级骨干教师；康明安等13名市、区级优秀教师；曹阳、张琴两位 “中原区名教师”和市级学科带头人； 曹阳、闫洁、郭兰等3名 “中原区十佳青年教师”； 郭兰等60多名国家、省、市级优秀辅导教师；王富举等70多名教师在省、市、区级公开课中获奖。学校先后荣获河南省普及实验教学先进集体、河南省绿色学校、河南省实验室建设标准化学校、郑州市标准化初中和办学条件标准化学校、郑州市文明标兵学校、郑州市教育科研先进单位、郑州市调节教学实验学校、郑州市基础教育质量监控与评价试点学校等。学校还多次荣获郑州市青少年科技创新大赛优秀组织奖、郑州市教育艺术节优秀组织奖，连续四年被评为郑州市普通初中教育教学先进单位，连年被评为中原区教育工作先进单位。 王海汇校长先后被评为郑州市优秀教育工作者、中原区名校长、中原区优秀校长等。
从2006年4月开始，美籍华人卫浩然博士在校正式设立“卫浩然奖学金”，对在中招考试中获得前三名的学生分别给予1000、500、300美元的奖励，为卓越学生的脱颖而出提供了有力的支持。
六十九中校徽：标志主要由6、9两个阿拉伯数字变形而来，代表郑州六十九中，其中6、9锯齿刮风效果象征只争朝夕，快速发展；蓝色的6和绿色的9代表蓝天和绿地，红色的圆代表太阳，象征着在69中老师的悉心呵护下，学生们如初升朝阳，在蓝天绿地之间茁壮成长。6、9两个变形数字上下交错对应，则象征着郑州六十九中一贯追求和谐发展的办学理念。
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